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2002年，根据全县经济发展和学校的实际，学校确定的办学思路是整合优化学校内部资源，培养综合素质高，一专多能的实用技术人才，推进校企联合，为垦利县工农业经济发展服务，近几年内争创国家级重点中等职业学校。学校实行校长负责制，根据学校发展的需要，下设教务、政教、就业指导中心、成教师训、信息、总务、办公室、团委等八个科室。

学校有专任教师141人，本科学历131人，达标率88%以上，高级教师20人，占总数的13.5%，中级教师30人，占总数的20%。所有实习指导教师，都有多年所积累的丰富实践经验，中级水平达标率100%。学校始终把培养“双师型”教师作为提高教学质量的出发点，以培养学生的创新能力、实践动手能力为目标，因材施教，分类推进，构筑学生成才的立交桥。

文化课教学借鉴普通高中的教学经验，培养适合自己学校的骨干教师队伍，带动全体教师探求教学改革方法、思路;专业课教学要求专业教师在理论上达到一定水平，并且要求教师必须达到相应的技术操作能力，加强与各实习网点联系，深入对口企业单位，从实践中了解和掌握企事业单位对人员的需要情况，以使专业教师在教学中做到有的放矢、能教会用。

为更好地应用现代化教学手段，使学生在直观上得到清晰感受，理解和掌握所学知识，学校为每位教师配备一台微机，要求教师对幻灯片制作、多媒体教学做到全面掌握和应用，中青年教师都能运用多媒体进行教学。学校注重培养学生的良好品质，实行养成教育，让学生先成人，再成才。

截止目前，学校成人教育函授在校生1000人，开设会计电算化、计算机、特种工、电工、焊工等十多种形式的短训班，共培训学员4000多人。几年来，学校共有35名同学升入本科高等职业学院，为县炼油厂、万达集团、县邮电局、胜通集团等单位输送合格工人1200多名。垦利职业中专坚持升学与就业并举。参加春季高考的毕业生，均考入省内各本、专科院校，升学率达100%。

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