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2023年南丰职业中等专业学校旅游服务与管理专业招生

作者:郭琬凝发布时间:2023-09-21 21:02浏览量:
内容摘要:如今国家大力发展职业教育,培养技能型专业人才,普高升学率被卡在50%,很多同学初中毕业后都直接走中等职业学校了,南丰职业中等专业学校就是抚州当地还不错的一所中等职业学校,学校的旅游服务与管理专业更是学校的王牌专业之一,深受部分同学青睐,准备毕业后就报读学校的旅游服务与管理专业,那么南丰职业中等专业学校旅游服务与管理专业怎么样呢?招生要求有

如今国家大力发展职业教育,培养技能型专业人才,普高升学率被卡在50%,很多同学初中毕业后都直接走中等职业学校了,南丰职业中等专业学校就是抚州当地还不错的一所中等职业学校,学校的旅游服务与管理专业更是学校的王牌专业之一,深受部分同学青睐,准备毕业后就报读学校的旅游服务与管理专业,那么南丰职业中等专业学校旅游服务与管理专业怎么样呢?招生要求有哪些呢?对此,老师做了如下内容分享,一起来看一下吧。

专业基本情况

现专业代码740101
基本学制3年
原专业代码130200、130500
原专业名称旅游服务与管理、景区服务与管理(合并)
对口高职专业旅游管理、导游等
对口本科专业旅游管理
培养人才目标本专业培养从事旅游服务与管理的工作人员。

旅游服务与管理专业介绍

旅游服务与管理专业培养目标

本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

旅游服务与管理专业职业要求

本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。

(一)具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。

(二)了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。

(三)具备主要岗位的服务技能,具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。

(四)具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力,能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。

(五)具有团队合作意识,协调人际关系的能力;具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新,勇于创业的能力。

(六)能取得与本专业相关的职业资格证书。

招生对象和条件

1、高中毕业生:

综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。

2、 中职毕业生:

综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。

1.报考我校艺术类专业的考生,学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下,按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。

2.报考我校非艺术类专业的考生,依据综合成绩,按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。

南丰职业中等专业学校旅游服务与管理专业招生有分数要求吗

南丰职业中等专业学校是一所职业中学,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

南丰职业中等专业学校简介

学校地址:江西省南丰县琴城镇彩虹路48号

南丰职业中等专业学校是1996年6月经南丰县人民政府批准成立的一所公办中等职业学校,是省级示范性职业高中,2001年经国家教育部评估为国家级重点职业高中。学校座落在琴城镇彩虹路48号,依山傍水,环境优美,景色宜人。

校园面积62669平方米,校舍面积23248平方米。教职工93人,专职教师80人。其中计算机专业教师7人,电子专业教师3人,服装工业专业教师1人,机械加工专业教师1人,物流管理专业教师1人,音乐(舞蹈)专业教师4人,会计电算化教师4人。中学高级教师24人,中学一级教师31人,学历达本科以上的45人,取得相应教师资格证的有40人,学校加强继续教育培训工作,先后有20余人参加国家级、省级骨干专业教师培训。

翁水根校长上任以来,本着“招得进、留得住、送得出”的办学思路,从招生工作入手,迎难而上,攻难克坚,招生工作取得了新突破。同时,严抓校风、教风、学风建设,采用随堂听课,推门听课等方式,严抓教育教学质量,使学校整体教育教学质量得到进一步提高。不断加强校企合作,寻找新的校企合作伙伴,开拓校企合作新方式,每星期安排有学生顶岗实习,到企业实践,在实践中不断提高操作技能。

以上就是南丰职业中等专业学校旅游服务与管理专业的介绍和招生要求,如果你还有其他疑问,可以电话联系学校招生办,向学校招生老师直接电话上咨询。

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文章标题:2023年南丰职业中等专业学校旅游服务与管理专业招生

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