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2023年河南淮滨中等职业学校汽车运用与维修专业招生

作者:胡黛发布时间:2023-09-15 18:17浏览量:
内容摘要:河南淮滨中等职业学校是河南一所非常不错的中等职业学校,很多河南以及河南周边的初中毕业生准备报名河南淮滨中等职业学校,但是却苦于对学校的汽车运用与维修专业和专业招生要求不是很了解,所以还没有报名,对此,老师为同学们详细的介绍了河南淮滨中等职业学校汽车运用与维修专业以及专业招生要求,一起来看一下吧。 专业基本情况 现专业代码 700206 基本学制

河南淮滨中等职业学校是河南一所非常不错的中等职业学校,很多河南以及河南周边的初中毕业生准备报名河南淮滨中等职业学校,但是却苦于对学校的汽车运用与维修专业和专业招生要求不是很了解,所以还没有报名,对此,老师为同学们详细的介绍了河南淮滨中等职业学校汽车运用与维修专业以及专业招生要求,一起来看一下吧。

专业基本情况

现专业代码700206
基本学制3-4年
原专业代码082500
原专业名称汽车运用与维修(保留)
对口高职专业汽车检测与维修技术
对口本科专业汽车服务工程
培养人才目标本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。

汽车运用与维修专业介绍

汽车运用与维修专业培养目标

面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中高级专门技能人才。

汽车运用与维修专业专业课程

钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车空调与维修、汽车发动机构造与维修、汽车地盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。

汽车运用与维修专业就业方向

毕业生面向汽车运输和汽车维护等相关应用领域,从事汽车维修、应用等工作。本专业毕业生面向汽车“4S”店、汽车维修企业、汽车运输企业、汽车性能检测站企事业单位中的与汽车管理、维修、检测相关的部门,从事汽车使用、维护、检测与修理等技术工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。具体的岗位有:汽车维修工、汽车检测工、车辆技术咨询员、车辆技术管理员、汽车与配件营销人员等。

录取规则:

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。

6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。

报名时间春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名,也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式:需持户口本、身份证复印件来校招办报名。

河南淮滨中等职业学校汽车运用与维修专业招生有分数要求吗

河南淮滨中等职业学校是一所中专学校,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

河南淮滨中等职业学校简介

学校地址:信阳市淮滨县城关镇淮河大道西段教育园区

淮滨县中等职业学校的前身为淮滨县农民技术学校,1999年8月迁至淮滨县北城新区,2000年经河南省教育委员会批准为淮滨县中等职业学校。2010年被评为国家级重点中等职业学校。学校占地面积230亩,校舍建筑面积3万平方米,有教学楼、办公楼、实训楼、艺术楼、学生餐厅、学生公寓、多媒体教室等基础设施,在校学生1100人。学校先后荣获“首批国家级重点中等职业学校”、“全国职业教育先进单位”、信阳市“平安校园示范学校”、信阳市“文明单位”等荣誉称号。2014年底获批河南省现代职业教育特色学校。

河南淮滨中等职业学校办学模式

学校始终坚持以质量求生存、特色创品牌、管理促效益、创新谋发展的办学理念,积极探索出适合农村职业学校发展的新模式。一是联合办学模式:推行“2+1”、“1+2”或“1.5+1.5”的培养模式,学校先后与北京市劲松职业高中、北京市黄庄职业高中、北大青鸟、北京八维研修学院、湖北东风汽车集团高级技工学校开展联合办学,构建人才成长立交桥。二是订单培养模式:将职业岗位所需要核心能力、基本素质要求作为制定课程体系依据,实施“模块化”教学。 三是高考升学模式:从实际出发,适应广大学生希望升入高等院校继续深造的诉求,开设职高班和普高班,参加对口升学考试和普通高考。

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