职业学校招生网

江苏有哪些中专学校比较好。在政策支持和广阔的就业前景下，读中职学校的学生越来越多了，不过在选择中职之前，很多学生对学校的选择是比较迷茫的，那么我们可以看看学校的教学资源、就业升学，根据这些方向来选择。大多数中职学校的就业率都是非常高的，比如下文介绍的这两所学校的就业升学情况不错，通过文章内容可以了解到。

一、连云港海州中等专业学校

连云港海州中等专业学校坐落在风景如画的锦屏山北麓，直属于海州区教育局。浸润着古城海州浓厚的文化氛围，是国家重点职业学校、省三星级职业学校、华中师范大学远程教育学习中心、南京理工大学自考助学教学点，江苏师范大学自考助学教学点，常州纺织服装职业技术学院3+3贯通培养联办单位，学校历史悠久，师资雄厚，曾荣获市先进学校、市文明学校、市法治先进校、市先进基层党校、市职业教育先进集体、市常规管理达标学校、市德育教育先进学校、中国西部教育顾问单位等荣誉称号。

办学实力

学校拥有雄厚的师资力量和现代化教学设备。现有教职工93人，教师中本科学历占94.5% 中高级教师占79.4%，“双师型教师占91.89%，25%的教师拥有市级以上的荣誉称号，学生总数1345人，学校加大教育设施的投入，拥有适合职业教育的实习基地，各专业实验室设备充足，拥有机电专业国家级实训基地、计算机平面设计室、动漫专业现代学徒制试点实验室、创业实训室、广告美术室、钢琴房、古筝室等20多个标准实验室。拥有电子阅览室、多功能报告厅、校园网等先进设备。

升学有道

辉煌的中职高考。中职学生基加江苏省普通高校对口单独招生考试，可以升入普通高校本科或专科学习。中职高考是与普通高考并列的一种升学模式，是国家为中职学生升入高校开启的一商成动之门，其录取率高，入学后，与普高录取生事登同等待语。近年来，我粒精心打造“口单招”品牌，领导高度重视、教师兢疑业业、学生勤窗努力。创造了一脑又一届“单招奇地”

3+3中高职贸通培养。3+3中高职街接分段培养模式是指学生在中等专业学校相关专业学习3年，通过由高等职业院校主导、中等专业学校协助、教育主管部门监警下的转段考核后，真接升入高等职业院校对应的专业学习3年，成绩合格后，可以获得全日制大专文凭。我校目前有计算机半面设计、动漫与游戏制作专业分别与常州坊织服装职业技术学院，连云港职业技术学院开展3+3合作办学。

注册入学。注册入学是江苏省高积院校面向中积学生摆供的一种升学方式。所有中专学生，在完成本校三年学业后，均可免试注册直接开入高职院控对应的专业就读专科。毕业后可获得全日制大专文凭。

就业无忧

我校全国推进产教融会、校企合作，与江苏太阳雨集团，江苏艾特文化传媒有限公司、江苏童能文化科技有限公司。中复神重该纤维有限公司等企业开展订草式定向培养，建有20多家忧所的就亚基地，标业生业业拿一直保持98%以上。现代攀徒制是深化产教融合，完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养的一种模式。我校以推进省市现代学徒制试点工作为契机，推进校食深度融会，深化课程教学改革，创新人才培养模式，扎实提高了育人质量。将企业的人才需求能入人才填养方案，引企驻校，引企业专业技师来校授课。

二、江苏省经贸技师学院

江苏省经贸技师学院、江苏省连云港工贸高等职业技术学校是一所省属公办高等职业技术学校、江苏省现代化示范性职业学校、国家高技能人才培养示范基地。学校位于5A级景区花果山下，高新区大学城内。学校占地面积500亩，在校生6400余人，学校与连云港地区及江苏省内100余家规模以上企业建立了长期稳定的合作关系，毕业生受到用人单位的欢迎。

学院师资力量雄厚

现有教职工305人，专任教师252人，江苏省“333”高层次人才培养对象6人，省级名师工作室领办人3人，省级职业教育创新教学团队1个，省级带头人14人，市级名师(技能大师)工作室领办人4人。近2年出版国家规划教材2部，建设省级精品课程2门。

教学实训设备先进

建有机电一体化、计算机网络技术等3个省级专业技能标准化考点。多媒体仿真虚拟实训室、现代物流实训室、智能制造及机器人实训室、3D打印、新能源汽车维修等各类教学实训设备先进，技能训练环境接近企业生产实际。教学实训设备值达8000余万元，学生人均设备值1.33万元。

产教融合引领专业发展

在人才培养中，学校坚持毕业证书和职业技能等级证书双证融通，校企协同、德技并修、共同培养高素质劳动者和技能人才。拥有星华胜汽车运用与维修产业学院、海州湾英才学院、国际物流学院三个市级产业学院。学校认真贯彻落实学制教育与培训并举的职责, 面向社会人员开展职业技能提升培训及技能等级认定，联合企业开展新型学徒制培训，年培训规模达1万人次。

作为一名中专生，首先要确保自己能够做好认真学好一门专业，在这样的基础上，毕业后也是可以找到工作的。也职业院校的人才培养模式适应了社会的发展需求，使得职校生成为既受过良好专业技术教育又具有较强动手操作能力的应用型人才，在人才市场中具有一定的竞争能力。