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长沙师范学院学前教育系小学教育专业2019年招生信息是怎么样的？这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题，下面，网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍，希望能对同学们有所帮助.

一、基本信息

二、专业简介

小学教育专业教育教学设施先进完备。近五年来，已建成学科类和教师职业技能类实验、实训室。学科类实验室包括基础实验中心、儿童身心发展测评室、多功能媒体实验室;教师职业技能类实验室包括微格教室、三笔字训练实验室、语音实验室、自动录播教室、小学教育专业见习中心;艺体与现代科学技术训练全校共用，举办附属小学1所，建有42个校外实习基地。

三、主要课程

本专业主要开设的课程包括儿童发展与教育心理学、小学教育概论、课程与教学论、现代汉语、儿童文学、高等数学 、初等数论、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学班级管理、小学生心理辅导、小学教育研究等20多门学科基础课程和专业课程。该专业师资力量雄厚，教学科研条件优越。现有教授7人，副教授22人，博士9人，全国优秀教师1人，省级青年骨干教师1人。

四、招生要求

1、招收高中文、理科类毕业生，学制四年

2、教育类专业要求考生五官端正、四肢健全，男生身高在1.65米以上，女生身高在1.50米以上。

3、招生录取工作严格按照湖南省教育厅《关于做好2016年普通高等学校招生工作的通知》精神实施。

五、培养目标

小学教育专业培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有先进的教育理念、良好的道德素养、宽厚的学科知识、扎实的专业知识与技能以及一定的教育研究能力，能胜任小学语文、数学等多门课程教学的小学教育工作者。本专业专任教师获湖南省教学成果奖一等奖、二等奖共3项，湖南省自然科学、社会科学成果奖2项，湖南省科学技术进步奖三等奖2项;教师在CSCD、CSSCI来源期刊上发表论文16篇，SCI、EI检索、人大复印资料全文转载、新华文摘、高校文科文摘摘录9篇;出版专著9

六、就业方向

1、小学教育专业毕业生，到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;

2、应聘到中小城市的幼儿园工作;

3、应聘社区文化特色学校;

4、应聘企业、事业单位担任培训教师。

七、小学教育专业小知识

多动症与学习障碍有区别

学习能力障碍是指一种智力正常但学习成绩落后的儿童在听、说、写、推理或数学等方面表现出困难的现象，它包括阅读障碍、写作障碍、数学障碍、记忆力障碍、书写障碍等类型的障碍。这类孩子由于学习能力差，觉得学习吃力，害怕甚至逃避学习，因此表现出我们看到的类似多动症儿童的行为。

以上内容就是有关长沙师范学院学前教育系小学教育专业招生方面的全部信息了，若同学们或者家长朋友还有疑问，可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。