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丽水职业技术学院机电一体化技术专业2019年招生信息是怎么样的？这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题，下面，网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍，希望能对同学们有所帮助.

一、基本信息

二、专业简介

机电一体化技术专业培养能适应经济社会发展和建设需要的德、智、体、美全面发展，具有良好职业综合能力和职业道德修养，掌握机电一体化技术专业知识及技能，能从事机电产品的加工岗位，机电设备的安装、调试及操作岗位，机电产品的开发、技术改造和管理服务岗位的高素质技术技能型人才。我们教学团队现有专业带头人1人、专业负责人1人;校内专任教师10人，实验员2人。副高以上3人;校外兼职教师10人，高级工程师8人，专兼比为1：1。

三、主要课程

电气控制与PLC应用、液压与气压传动、机器人与机械手、机械设计技术、机械制造基础、机电一体化技术与系统、工程制图与CAD、电工技术、电工实训、电机原理与应用、现代电子技术、电力电子技术、变频技术及应用、机电设备维护保养、组态技术及应用、三维CAD应用、单片机原理与应用、车间管理、工厂供电与配电、电气控制实训、PLC控制实训、液压与气压传动实训、自动生产线安装实训、机电产品测绘实训、现代电子技术实训、单片机应用实训、金工实训、电气测量实训、综合项目实践和职业引导，在校期间考取特种作业资格证与高级职业资格证书。

四、招生要求

1、五官端正。身体健康，具有较强服务意识，视力正常、无色盲、嗅觉正常。

2、身高要求男生160厘米以上，女生153厘米以上。

3、无传染病,癫痫病,艾滋病等病史。

录取原则：

(1)对实行平行志愿的省市，执行相关省市的投档规定，实行“分数优先、遵循志愿”的原则接受投档。

(2)对未实行平行志愿的省市，执行相关省市的投档规定，按照考生报考学校的志愿先后录取。即先录取第一志愿填报我校的考生，若第一志愿不满时，再考虑第二志愿填报我校的考生，以此类推。

(3)对于进档考生，根据考生考试成绩按照专业志愿优先方式从高分到低分择优录取;不能录取到第一专业志愿的考生，按其第二专业志愿录取，仍不能录取的按其第三专业志愿录取，以此类推，当某考生所有专业志愿均不能录取到相应专业时，服从专业调剂的考生，将其随机调录到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。

(4)计划调整：根据生源情况确需进行招生计划调整时，学校向计划主管部门及省级招生主管部门提出申请，经同意后执行。

(5)身体健康要求：参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。凡考生体检符合“学校可以不予录取”条款的，学院将按“不予录取”执行。已录取的考生如查出体检不符合高考相关规定，学院将报上级主管部门批准，取消其录取资格。

五、培养目标

1.掌握本专业所必需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用的基本知识和能力。

2.掌握机械加工过程的基础理论、生产工艺和操作技能。

3.具有分析解决专业生产中的实际问题以及进行科学研究、开发新技术、新工艺、新材料的初步能力。

4.具备现代企业管理的基本知识和初步组织管理和技术指导的能力。

5.具备工科大学生所需的分析计算能力，信息收集与处理能力，以及较好的外语能力。

6.具有较强的自学能力和创新意识。

六、就业方向

机电一体化技术专业是机电一体化协会，浙江省优秀学生社团，是学生自主管理的校内社团，为学习专业知识提供一个开放的平台，是机电专业优秀学子的摇篮。具有省级特色实训基地——电子电气实训中心。该实训基地建立了具有真实职业氛围、设备先进的校内外实训基地。配置校内实训室16个，校外实习基地20家，校外紧密型实训基地6家。服务于我省机电产品制造类企业、机电设备应用型企业。本专业的首岗(1年内)定位为质检员、机修工、电工、制图员等;发展岗位(2~3年)为技术员、机电应用助理工程师、班组管理人员等;提升岗(3~5年后)机电应用工程师、技术服务工程师、车间管理人员等。

七、机电一体化技术专业小知识

刹车保养有道道：

刹车系统的检查重点是刹车液的量，确认是否达到收纳罐的基准线。刹车液比前一次检查大量减少时，发生故障的可能性很大。刹车管线的漏液也需要密切注意，手排车装有离合器，这也需要注意液量，如果液量减少而进入空气，就不能刹车。因此，刹车系统的保养最需注意的是刹车液，若液量不足，使空气进入，刹车会变得不灵敏。此外，还要检查离合器，试着踩踏板，检查断续点，接触不良或准确点偏离则需要修理。

以上内容就是有关丽水职业技术学院机电一体化技术专业招生方面的全部信息了，若同学们或者家长朋友还有疑问，可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。