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广州市天河职业高级中学机电设备安装与维修专业2019年招生信息是怎么样的？这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题，下面，网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍，希望能对同学们有所帮助.

一、基本信息

二、专业简介

机电设备安装与维修专业培养的主要是机电技术的复合型人才。我校对本专业先后进行了三次较大的教学调整和改革。至今本专业采用工学结合一体化教学模式，教学效果显著。本专业的课程分文化基础课程、专业课程及实践模块三个部分，根据企业证单培养的要求，适当减小文化基础课程，加大主干专业课程的开设。 采用“2+1”的人才培养模式(学校就读二年，企业顶岗实习一年)，理论课与实践课比例达到1：1以上，注重学会动手动力的培养。

三、主要课程

机械基础与制图、电工仪表与测量、马克思主义哲学与经济学概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、中国近现代史、形势与政策、电工基础、电子技术基础、电力拖动、电机与变压器、电工测量仪表、企业供配电、PLC技术应用、机械制图、机修钳工与技能训练、维修电工生产实习、电工基础、电子技术基础、电机与电力拖动、企业供配电、可编程控制器及其应用、传感器及应用、变频技术、电力电子技术、机电一体化操作等 。

四、招生要求

1、品德良好，综合考评在C、D不予录取。

2、幼师、旅游、及定向班需面试、审核。

3、大专班300分以上，对口高职班350分以上。

录取规则：

1.在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定具体录取标准，按照文科类、理科类、美术类、“3+证书”类分类录取。

2.根据生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100%-120%以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。

3.在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合广州华夏职业学院投档要求的情况下，广州华夏职业学院依据考生志愿，从高分到低分的顺序择优录取。

4.考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。

五、培养目标

机电设备安装与维修专业的目标是培养机电设备维修与维护的中、高级人才是我校重点四大专业之一。面向初、高中毕业生及历届生招生，初中毕业生学制四年，高中毕业生学制三年，通过高级工技能鉴定，可获高级工资格证，技工学校毕业证、套读大专毕业证。本专业主要面向企事业单位培养在生产、服务第一线从事机电一体化系统的安装、调试、运行、维修和维护等工作，并具有较强实际操作能力的高素质的中、高级技能型人才。

六、就业方向

机电设备安装与维修专业毕业生面向各行业，从事电气控制设备安装、调试、运行、维护工作以及供用电系统的运行维护工作，从事一般机设施设备的安装、调试和操作工作。毕业生供不应求，当年一次性就业率达98%以上，主要在柳州五菱工业有限责任公司、南南铝业、田东锦盛化工有限公司、金川集团、钦州石化产业园区各企业、北海石化产业园区各企业、广西建筑机械制造有限公司、广西有色金属梧州发展有限公司等大型企业就业。

七、机电设备安装与维修专业小知识

HANS

HANS的结构很简单，它是一个U型装置，由HANS主体、肩垫、滑绳和固定扣组成。专业级的HANS装备通常由碳纤维材料制成，重量为500克，价格在1万元左右，我们可以形象的将它理解成碳纤维“围脖”;普通的HANS装备则采用增强热塑性塑料，重量为1100克，价格在4000元左右。

HANS是什么时候出现的?

HANS系统是由美国人——密歇根州立大学生物力学工程教授、通用汽车碰撞安全工程师——罗伯特·哈伯德博士(Dr.Robert Hubbard)设计的。该系统最初的构想出现在20世纪80年代早期，在1981年的一次事故中，房车赛车手吉姆·唐宁(Jim Downing)的好友因颅骨骨折不幸身亡。于是，唐宁希望他的表兄哈伯德博士能够设计一个头颈支撑系统，以减少或防止这类事故的发生。

哈伯德博士在1985年设计出了第一个HANS样品，1989年该装置在碰撞测试中被证明能有效降低碰撞对车手头部、颈部造成的伤害。然而，该装置在当时并未被主流的赛车安全公司所重视，于是哈伯德和唐宁在1991年成立公司，自行开发、生产和销售HANS。

以上内容就是有关广州市天河职业高级中学机电设备安装与维修专业招生方面的全部信息了，若同学们或者家长朋友还有疑问，可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。