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吉林师范大学学前教育专业2019年招生信息是怎么样的？这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题，下面，网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍，希望能对同学们有所帮助.

一、基本信息

二、专业简介

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。

三、主要课程

主要课程：、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童心理学、学前教育学、学前比较教育学、中外学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿园课程论、学前儿童健康教育、幼儿园教育活动设计与指导、钢琴、舞蹈、手工、儿童心理发展及教育、学前教育学、学前教育史、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、学前儿童语言教育等。

四、招生要求

1、按照顺序志愿投档的批次，学校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。如生源省份投档比例有特殊规定，按生源省份投档比例要求执行。

2、考生必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定的要求。报考体育教育专业的考生，一般男子身高不低于170cm，女子身高不低于160cm。

3、学校按“分数优先，遵循志愿”的原则，根据各省投档分数，按高分到低分择优录取。专业间的级差分数原则上为1-3分，具体视本年当地生源情况而定。若同等条件或专业级差后有效总分相同，则按单科顺序及分数从高到低排序。

五、培养目标

学前教育专业创新人才培养模式，以中韩国际化合作办学为平台，立足自身的学科专业优势，共享中韩优质教育资源。培养适应市场经济需求，德、智、体、美全面发展，具备扎实的学前教育专业知识与技能，具有较强的从事学前教育教学和管理等方面工作的能力，能在各种幼儿教育机构、教育行政部门、广播电视和图书出版部门、各级各类师资培训部门以及社区等从事儿童教育、教学科研、培训、管理、宣传和康复等工作的实践能力较强的国际型学前教育人才。

六、就业方向

学生具有正确的儿童观、教育观和教师观;了解国内外学前教育发展动态，熟悉国家和地方学前教育的方针、政策和法规，能适应现代学前教育教学改革发展的需要;具有扎实的学前教育专业基础知识、基本理论和基本技能;具有从事学前教育教学和教育科研的能力;具有教师间的交流与合作能力、与社区和幼儿家长沟通的能力以及反思实践的能力。

就业方向：国内、国际大中型幼儿园、艺术类学校及早教机构担任教师;与幼儿教育相关的广播电视和图书出版部门从事幼儿教育节目、图书策划编辑等工作;教育行政部门、社区等从事幼儿教育管理与指导工作。

七、学前教育专业小知识

学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关杂志报纸。

以上内容就是有关吉林师范大学学前教育专业招生方面的全部信息了，若同学们或者家长朋友还有疑问，可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。