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嘉兴技师学院2020年招生录取分数线

作者:admin发布时间:2020-02-24 13:14浏览量:
内容摘要:一般来讲中专学校在划定录取分数线时,通常会参考学校当地的普高招生分数线为基准分数线,由于2020年的招生录取分数线还没出来,考生可参考2019年嘉兴地区录取分数线情况。 2019年嘉兴地区招生录取分数线 学校 分数线 嘉兴市第一中学 567 嘉兴市秀州中学 238 嘉兴高级中学 553 嘉兴市第三中学 439 嘉兴市开明中学 416 嘉兴技师学院拓展阅读蓝海统领,战略创新 四大对接工程,助

一般来讲中专学校在划定录取分数线时,通常会参考学校当地的普高招生分数线为基准分数线,由于2020年的招生录取分数线还没出来,考生可参考2019年嘉兴地区录取分数线情况。

2019年嘉兴地区招生录取分数线

 学校  分数线
 嘉兴市第一中学  567
 嘉兴市秀州中学  238
 嘉兴高级中学  553
 嘉兴市第三中学  439
 嘉兴市开明中学  416

嘉兴技师学院拓展阅读——蓝海统领,战略创新

“四大对接”工程,助推教学改革

学院在把握发展机遇,深化教育改革,聚焦内涵建设,探索以高品质的行动推进学院整体工作高效达成过程中,“专业设置对接产业调整,专业教学对接岗位要求,实训基地对接工作环境,职业素质对接企业文化”,走出了一条适合自己发展的特色办学之路。学院在把握发展机遇,深化教育改革,聚焦内涵建设,探索以高品质的行动推进学院整体工作高效达成过程中,“专业设置对接产业调整,专业教学对接岗位要求,实训基地对接工作环境,职业素质对接企业文化”,走出了一条适合自己发展的特色办学之路。

“三要一显”模式,深化校企合作

学院深化校企合作模式,依托“嘉兴第一职教集团”和“嘉兴欣禾职教集团”这一平台,构建“园区联校要效益、协会驻校要标准、企业入校要技能、文化融校显特色”的“三要一显”的合作机制,不断提升人才培养、专业培训、技术研发等服务能力。

“双师四维九能”,打造特色教师

学院把培养具有双师素质、四维资格的九能教师,视为打造科技特质师资队伍建设的品牌目标,通过一系列的师资建设制度设计和经费保障来有效地实现目标。学院在师资队伍建设中探索了“三格”培养机制,根据教师不同学历、资历和驾驭教学的能力,分成“入格”“升格”“风格”三个层次,对应实施青蓝培育、校本培训、名师培养三大工程。在师资管理中,创设“进入学府深造”、“深入企业实践”、“返入学校研修”三入培训途径。另外,学院根据专业发展需要,选送优秀教师远赴美国、英国、德国等职业教育先进国家进修学习。

好了,关于嘉兴技师学院2020年的招生录取线就介绍到这里了。考试是我们升学的必经之路,我们在选学校的同时学校也在选择我们,愿大家都能进入自己满意的学校。

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