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长春市第五十二中学基础信息

长春市第五十二中学怎么样

长春市第五十二中学，成立于1964年。现由幼儿园、小学、初中三个学部组成。共有教学班166个，教职工510人，学生8900人。学校以"学生发展为本，生、师、校和谐发展"为办学理念;以"全面贯彻教育方针，为学生未来发展奠基，为社会文明进步育人"为办学宗旨;以"学生综合素质评价为核心的成长动力教育"为办学特色，建立了能主动适应未来社会发展的人才培养体系;创建了能充分调动教师工作积极性的评价机制;构建了有利于培养创新精神和实践能力的教育教学保障体系。

学校实行"年级组、学科组"两条线管理。年级组实行"目标管理"，形成主管校长、教导主任、学科组长三级教学管理层次;学科组实行以"讲学稿"为载体，自主教研、自主培训、自主发展的"三自一体"为研培模式。集体备课功在课前;个性教学利在课上、批改辅导利在课余、检查考试思在课后。

学校优化、细化常规教学过程。实施课堂优化行动方案;建立诚信学习习惯;展示规范、工整、缜密教育成果;激发学生成长动力，师生在评价中共同成长。

学校教学质量跻身全市前列，初中升入重点高中的人数不断增多，高分段学生逐年递增。仅2010届毕业生考入一类重点高中的学生就达724人，550分以上871人。590分以上85人，其中张爽同学以596分的高分，成为二道区中考状元。学校毕业生秉承 "孝敬、诚信、勤奋、报国"的校训，综合素质优良，学校已经成为长春市内重点示范高中的"主要生源基地校之一"。

近几年来，我校获得了国际交流示范校，吉林省"三A"学校，吉林省精神文明建设先进单位，长春市一类一级学校，长春市中小学德育工作先进集体，长春市教师专业发展示范校，长春市二道区名校等称号。

今天的五十二中学，在以李志兵校长为核心的校领导班子的带领下，抓住机遇，正以高瞻远瞩的战略眼光和与时俱进的拼搏精神，精心谋划，开创未来。学校呈现出快速、健康的发展态势，实现了新的跨越，为实现学校"十一五"期间发展规划奠定了雄厚的基础。在长春市乃至吉林省基础教育领域，不断提升发展软实力，打造品牌新高地，以高质量和高水平的教育教学为社会服务!