职业学校招生网

南京市外国语学校仙林分校怎么样?好不好?相信这是很多想要报名南京市外国语学校仙林分校的同学都想要知道的问题，下面就是小编整理的关于南京市外国语学校仙林分校的一些信息，一起来看一下吧，相信会对你了解学校有不小帮助。

图文不相关

学校基本情况

南京市外国语学校仙林分校学校简介

西安交通大学苏州附属中学（简称西交大苏州附中）是苏州工业园区管委会直属公办全日制高中校，学校于2004年9月开始办学，2008年9月初高中分设，2010年5月苏州工业园区管委会与西安交通大学联合签署合作共建协议，推动高校资源与地方基础教育资源的优势互补，2011年3月学校晋升为江苏省四星级高中。

学校占地面积99779.37平方米（合150亩），建筑面积4.2万平方米，绿化面积41282.26平方米。学校现有学生1182人，教学班34个，全部实行小班化教学。目前全校共有高中专任教师143人，平均年龄36.9岁，平均教龄15.4年，100%本科及以上学历，中、高级职称者达81.4％，特级教师3名，大市级学科带头人8名，硕士研究生47名，学校师资队伍先后被评为苏州市“优秀教师群体”、苏州市“先进青蓝文明岗”、苏州市“教育系统工人先锋号”。数学组和英语组先后被评为江苏省教改实验先进单位。

学校坚持“让优秀学生拔尖、特长生发展、薄弱生提高”的思想为每一个学生提供“最适合的教育”服务。近年高考普通类本一达线率稳定在50%左右，本二达线率稳定在85%左右，艺术类本科达线率连年100%。一大批学生被北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、东南大学等知名高校录取，连续多年均受苏州市教育局和园区教育局的表彰。

近十年办学，学校形成了小班教育、导师引领、自主管理、艺术特长、多元发展等多项办学特色，多次受到上级教育行政部门的表彰，被媒体称为“苏州最年轻的名校”。

特色之一：小班教育
学校坚持“小班教育”。因材施教，注重学思结合，讲究师生互动，普遍开展学案导学研究，使优秀生拔尖、特长生发展、薄弱生提高，让每一位学生在思想上进步，学业上发展，目标上超越，打造精致高效的教育品牌。

特色之二：导师引领学校依托小班化，引入导师制，实践“亲情化教育、零距离沟通”的学生成长导师制管理，努力探索“教师人人做导师，学生个个受关爱”的教育之路，学校的每一位教师都能够成为学生学业辅导者、生活指导者、感情交流者、人生规划者，保证了每一个学生的健康成长。

特色之三：自主管理学校努力搭建平台，让学生自主竞选学生干部、创建学生活动室、开展慈善活动、表彰优秀导师、策划主题班会、成立学生社团、排练文艺节目、开办学生讲台、开展研究性学习、走进社区宣传等活动。通过活动激发学生创造潜能，张扬学生个性，活跃校园生活，也极大地提高了学生的综合素质和能力。

学校形成以“优化课程、激发兴趣；发掘个性、因材施教；加强投入、师资优先；强调基础、素描为本”的方法，强调“文化专业齐头并重”的理念，实现高三美术学生参加高考，专业省统考本科通过率连续五年100%，专业加文化高校本科录取率连续五年100%的“双百”好成绩。学校体育特长生也均每年100%录取本科学校。

特色之四：艺体特长学校形成以“优化课程、激发兴趣；发掘个性、因材施教；加强投入、师资优先；强调基础、素描为本”的方法，强调“文化专业齐头并重”的理念，实现高三美术学生参加高考，专业省统考本科通过率连年100%，专业加文化高校本科录取率连年100%的“双百”好成绩。

特色之五：多元发展
学校于2012年开始与美国寄宿制DP高中VerdeValleySchool以及（IB）高中BrandonHallSchool联合办学，借鉴美国优秀高中的成功办学经验，成立了西安交通大学苏州附属中学美国课程中心。课程中心主要的办学项目有高中文凭班和大学预备班，课程中心拥有美国CEA资质的学校引进系统英文课程进行教学，以使项目中的学生能够被美国大学录取，并达到进入美国前百大学的比例达到80%以上。
学校先后评为江苏省文明单位、江苏省和谐校园、江苏省平安校园、江苏省健康促进学校、江苏省高中学生军事训练工作先进学校、江苏省健康促进学校、苏州市艺术特色学校、苏州市德育先进学校、苏州市平安校园、苏州工业园区重点发展优质品牌高中校、苏州工业园区教育科学发展年度奖等。