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成都工程职业技术学校包分配吗

作者:贺小晨发布时间:2021-04-07 17:37浏览量:
内容摘要:你家孩子的专业包分配吗?包呀?不包呀?包分配这一个问题是一直以来都比较重要的,为了以后的就业问题不得不为孩子选择包分配的学校。但是,家长也可以换位思考一下,不包分配的话能更快的让孩子适应社会。其实做什么事情只要有一个良好的心态就好。下面就为家长介绍一下成都工程职业技术学校是否包分配的问题。 成都市工程职业技术学校坐落于成都市青白江区,是一

  你家孩子的专业包分配吗?包呀?不包呀?包分配这一个问题是一直以来都比较重要的,为了以后的就业问题不得不为孩子选择包分配的学校。但是,家长也可以换位思考一下,不包分配的话能更快的让孩子适应社会。其实做什么事情只要有一个良好的心态就好。下面就为家长介绍一下成都工程职业技术学校是否包分配的问题。

成都工程职业技术学校包分配吗

  成都市工程职业技术学校坐落于成都市青白江区,是一所全日制中等职业学校。学校先后被评为国家中等职业教育改革发展示范校、国家级重点中等职业学校、成都市示范性中等职业学校。

  学校创办于1984年,2011年加挂成都市技师学院青白江分院、青白江区技工学校、成都市技师学院青白江分院国家职业技能鉴定所牌子。 学校现有祥福、清泉两大校区,现占地面积262亩;开设10个专业,在校学生4500余人;有中国职业院校教学名师及四川省特级教师1人、四川省学科带头人1人、高级职称教师82人、双师型教师110人。

成都工程职业技术学校包分配吗

  校企合作,谋求企校互惠双赢

  (1)“引企入校”生产型教学

  学校引入成都宏特汽车零部件有限公司、成都成化机械有限公司,成都展化机械有限公司、成都花仙制衣有限公司等共建校内实训基地,实行“双元制”教学模式。学生分批到基地进行 “生产型”教学实训,生产产品,体验工作,实现学生与工人双重身份的有机结合。

  到目前为止,仅机械加工技术专业就有学生2200人次参与“生产型”教学实训,生产产品40万件次,实现产值5500万元,以产养训,提高了学生的综合技能,达到了校企共赢的最佳效果。此举得到成都市副市长傅勇林的肯定:“这是真正的学习、探索和创新”。

成都工程职业技术学校包分配吗

  (2)“来料加工”教学型生产

  学校利用教学实习车间,在教学过程中为企业加工产品。整个为企业加工产品的过程既是学校教学、学生实训、技能提高的过程,又是学生成为“准工人”、生产者的过程。学校已为成都展化机械有限公司“来料加工”“法兰盘”、轴类、套类零件等5万余件,焊接件1000余件,实训学生1200人次,实现产值400余万元。

  (3)“订单”培养,校企无缝对接

  学校与青白江区、成都高新区内20多家知名企业合作,联合举办“订单班”,如、“攀成钢班”、 “天马轴承班”、 “富士康班”、 “纬创班”、“王牌班”等,定向为企业培养人才。实现了人才培养和企业需求的无缝对接。

  (4)“顶岗实习”,课堂进企业

  学校先后与上百家企业建立用工合作关系,与其中30余家企业签订协议共建学生顶岗实习基地。学生通过顶岗实习,将理论知识转化为实际操作技能,在真实的工作环境中培养严谨的工作作风、良好的职业道德和素质,实现学生学习和工作,“实习生”和“准工人”的无缝对接。

成都工程职业技术学校包分配吗

  相信家长们看见了上面的回答,基本上已经清楚了学校是否包分配,包不包分配不重要的,重要的是孩子自己能在学习中得到成长才是最重要的。

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